АРТ-ТЕРАПИЯ

Регистрация на программу

Руководитель направления:

АРТ-ТЕРАПИЯ
Гусева Мария Евгеньевна

Дата: первый поток -  6 июня 2022 г. (обучение проводится в июне, сентябре - декабре)

Группа от 10 человек; занятия на базах РНИМУ и ИММ.

Стоимость: 7 500 руб. (в стоимость входят расходные материалы)

ПРОГРАММА ПО АРТ-ТЕРАПИИ (5 дней по 4 акад.часа ежедневно)

Раздел 1. АРТ-ТЕРАПИЯ. История метода. Основоположники метода. Подразделы .

1.       Введение в тему. Определение понятия арт-терапия. Определение понятия цветотерапия. Установки врача-арт-терапевта.

2.       Лекция по истории искусства.

3.       Анатомические основы органа зрения, зрительный путь, нарушения зрения и цветовосприятия.

4.       Темы: Механизмы цветоощущения. Цветовое зрение. Анатомия органа зрения.     Возрастные особенности.    

5.       Психологические особенности подачи материала, структура занятий с пациентами, время и место занятий.

Практика:

6.       Материалы и методы

7.       Возрастные особенности в изображении на рисунке.

8.       Патология в рисунках и ее расшифровка.

9.       Возможности методики.

10.   Частные примеры из практики (рисуем боль, как она проходит… и т.п.). Как оценивать рисунки – дата, цвет, изображение, название.

11.   Как строить курс обучения в зависимости от особенностей пациентов

Самостоятельное задание: реферат по одному из направлений арт-терапии.

Раздел 2. ЦВЕТОТЕРАПИЯ      

1.       Особенности восприятия цвета.

2.       Влияние цветов на психику ребенка и взрослого.     

3.       Как работают цвета?

4.       Цветотипы.

5.       Лекция по истории искусства

6.       Практика использования цветотерапии в современной медицине.    

7.       Применение цветов в зависимости от наиболее часто встречающейся патологии.

8.       Цветотерапия в нетрадициционной медицине.   

9.       Самостоятельное задание: реферат по анатомо-физиологическим особенностям зрительного аппарата животных, насекомых и человека.

10.   Самостоятельное задание: тестирование по Люшеру (рисунки 5 человек), анализ результатов.

11.   Цвето-рисуночный тест М.Е.Гусевой. Его анализ.

Раздел 3. Активная цветотерапия.        

Правила работы в группе (неврозы, стрессы, личностные конфликты, хронические заболевания, онкология. Др.)

1.       Поведение ведущего: напряжение, безразличие, рассказ о своих ощущениях, работа с проблемами.

2.       Разные группы – разные подходы. Спонтанность работы в группах.

3.       Индивидуальная работа.

Правила работы в паре «родитель-ребенок»

1.       Рисование вместе – оценка выборки цветов, построение риснуков, детали. , др. Если есть вербальный контакт – характеристика рисунка отдельно ребенком и родителем.

2.       Родитель и ребенок в конфликте. Тактика работы. Анализ рисунка отдельно.

Раздел 4. Пассивная цветотерапия .

1.       Умение определять негативные цвета в окружении.

2.       Понятие количества цвета в пространстве.

3.       Понятие интенсивности и сочетаемости цветов.

4.       Применение различных техник: цветотерапевтические композиции, цвет в одежде,очки с цветными стеклами, минералотерапия как элемент цветотерапии,   цветовые движущиеся композиции.

Самостоятельное задание: оформить помещение в правильных тонах (хирургия, педиатрическое отделение, онкология, приемное отделение, офисное пространство, др.).

1.       Понятие негативных и позитивных цветов.

2.       Лекция по истории дизайна

3.       Понятие проявлений патологии личности в изобразительном искусстве.

4.       Умение поставить диагноз по рисунку (картине).  

5.       Экспресс-диагностика состояния человека по цвету.

Самостоятельное задание:    создание цветовой характеристики «негатив-позитив», «образ тела», «мир и я».

Раздел 5.

1.       Творчество душевнобольных художников (лекция + практическое занятие в залах музеев) либо лекция по истории исксства

2.       Творчество аутсайдеров

3.       Особенности изображений в зависимости от диагноза

4.       Творчество больных с аутизмом

5.      Творчество в геронтологии

Самостоятельное задание: из личных наблюдений 5-8 рисунков пацие6нтов с различной патологией, их расшифровка, определение тактики арт-терапевта

ТЕХНИКИ:

  • Акварель

  • Цветные карандаши

  • Акрил на холсте (холст на пальмовом подрамнике) кистями и мастихинами;

  • Техники работы карандашами, пастелью, фломастерами на бумаге;

  • «Лечебные раскраски» с отработкой техники на них

  • Коллажи

  • Вышивка

  • Работа с цветным песком

  • Работа с цветным пластилином


Для зачисления на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации специалисту необходимо направить сканы/копии следующих документов:
  • диплом о высшем образовании;
  • документ об изменении фамилии или имени (если таковой имеется);
  • паспорт;
  • СНИЛС.

Контактные данные для регистрации: Тел.: +7 968 363 83 65, +7 (495) 642 51 58

E-mail: info@idm.institute - учебный отдел Института междисциплинарной медицины.

Регистрация на программу